RELATÓRIO DE LATINHA

Iniciação Tecnológica - Telefone de Latinha -   Grupo:____________2______________

NOTA

1ª Parte

Nome	Número	Série e Turma
Alan	01	3ºD
Andrejs	06	3ºD
Isadora	14	3ºD
Marina	23	3ºD
Rayara	28	3ºD
Vanessa	38	3ºD

1>Objetivo do Trabalho: O objetivo do trabalho era construir um telefone de latinha (podendo ser utilizada tanto latas de metal como copinhos plásticos) com duas latas e 10m de fio inicialmente sendo barbante mais podendo utilizar outros tipos de fio, para conseguir transmitir o máximo de palavras de um integrante para o outro, para assim assimilarmos os conceitos de ondas que estamos estudando.

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os Materiais)  No geral utilizamos: 2 latas pequenas de metal e 10m de barbante nos primeiros testes; e 2 latas grandes de metal e 10m de barbante na competição final; um prego que utilizamos para furar a parte interior das latinhas, uma tesoura para cortar o fio e uma régua para fazer as devidas medidas.

3>Descreva em 7 passos a construção do telefone. 1º - pegar 2 latas alongadas 2º - fazer um furo no centro de cada lata 3º - Usar o prego e o martelo pra fazer o furo 4º - Medir 10m de barbante 5º - Passar cada ponta do barbante dentro do furo da lata 6º - fazer um nó no barbante por dentro da lata 7º - por fim testar o telefone de latinha

4>Desenhe o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente. CLASSIFICAÇÃO DAS ONDAS: * UNIDIMENSIONAL: se propaga ao longo de uma única dimensão (em uma única direção num plano) * BIDIMENSIONAL: se propaga ao longo de uma superfície (em várias direções em um plano) * TRIDIMENSIONAL: se propaga no espaço, portanto nas três dimensões. Natureza das ondas: * MECÂNICA: produzida pela deformação de um meio material. ( Ex.: onda na superfície da água, ondas sonoras, etc. ) *ELETROMAGNÉTICA:  produzida por cargas elétricas oscilantes. ( Ex.: ondas luminosas, raio X, etc. ) Formato das ondas: As ondas podem ser transversais ou longitudinais. Quando você vibra a extremidade de uma corda esticada, você produz ondas transversais na corda. Isto é, as partes da corda vibram para os lados, em ângulo reto com a direção na qual viajam as ondas. Numa onda transversal, as partículas vibram em direções perpendiculares àquela em que se propaga a onda. Algumas vezes, as partículas, numa onda, vibram na mesma direção que aquela que se propaga a onda. Neste caso, a chamamos uma onda longitudinal, que também propaga-se através do ar ( através de suas moléculas ). FONTE = http://www.colegioweb.com.br/fisica/classificacao-das-ondas.html

2ª Parte

5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) 1º TESTE DO TELEFONE DE LATINHA No primeiro teste do telefone de latinha, o nosso grupo conseguiu adquirir 24 palavras através do telefone. O resultado foi mediano já que outros grupos obtiveram um resultado melhor. Utilizamos 2 latinhas de metal, uma maior para ''escutar'' e outra menor para ''falar'' juntamente com fio barbante de 10m. Tentaremos no próximo teste utilizar copinhos plásticos para ver se conseguimos um numero maior de palavras como outros grupos conseguiram. Teste 2 - Telefone de Latinha No 2° teste do telefone realizado no dia 27/05 nosso grupo conseguiu um melhor resultado, ficando em terceiro lugar na sala novamente, porém ainda não chegamos ao nosso objetivo. Depois de alguns debates com os integrantes do grupo decidimos trocar o tipo de latinha, para podermos observar se teremos um melhor resultado. Mas na primeira prova do teste aconteceu uma falha de compreenção e perdemos várias palavras, mas estamos tentando melhorar a cada teste. Na competição final nosso grupo obteve o melhor resultado de todos os testes, adquirindo 34 palavras, mas não o suficiente para ser classificado para as disputas entre as salas. Esperávamos um resultado um pouco maior já que mudamos o equipamento utilizando latas maiores de metal.

6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas). Problema Usamos no primeiro teste, latinhas menores, o que dificultou para o grupo ouvir as frases e palavras ditas por um de nossos integrantes Solução Refizemos o telefone com latinhas maiores e mais alongadas, facilitando a escuta.

3ª Parte (na escola)

7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.

Massa da cordinha	Comprimento	Densidade linear	Dimensão da abertura da latinha
Comprimento de onda da voz do aluno escolhido	Freqüência do som emitido pelo aluno	Velocidade do som na cordinha	Número de palavras por minuto

8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:

Fio	L	Observações
Nylon	5 m	Pouco se escuta
	10 m	Nenhum som
	15 m	Nenhum som
	5 m	Pouco se escuta
Barbante	10 m	Som mais claro e limpo
	15 m	Som perfeitamente ouvido
	5 m	Pouco se escuta
Lã	10 m	Pouco se escuta
	15 m	Nenhum som

9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior: Chegamos à conclusão de que o barbante foi o melhor condutor de som.Os ouvintes se adequaram mais à esse tipo de fio.

4ª Parte (na escola)

10> Utilize o espaço para colocar as contas do item 7.

11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto; FENÔMENOS SONOROS: FENÔMENOS SONOROS: →Reflexão →Eco →Reverberação →Refração →Difração →Interferência →Ressonâmcia 1° Reflexão: Quando ondas sonoras AB, A’B’, A”B” provenientes de um ponto P encontram um obstáculo plano, rígido, MN, produz-se reflexão das ondas sobre o obstáculo. Na volta, produz-se uma série de ondas refletidas CD, C’D’, que se propagam em sentido inverso ao das ondas incidentes e se comportam como se emanassem de uma fonte P’, simétrica da fonte P em relação ao ponto refletor. A reflexão do som pode ocasionar os fenômenos eco e reverberação. 2° Eco: Os obstáculos que refletem o som podem apresentar superfícies muito ásperas. Assim, o som pode ser refletido por um muro, uma montanha etc. O som refletido chama-se eco, quando se distingue do som direto. Para uma pessoa ouvir o eco de um som por ela produzido, deve ficar situada a, no mínimo, 17 m do obstáculo refletor, pois o ouvido humano só pode distinguir dois sons com intervalo de 0,1 s. O som, que tem velocidade de 340 m/s, percorre 34 m nesse tempo. 3° Reverberação: Em grandes salas fechadas ocorre o encontro do som com as paredes. Esse encontro produz reflexões múltiplas que, além de reforçar o som, prolongam-no durante algum tempo depois de cessada a emissão. É esse prolongamento que constitui a reverberação. A reverberação ocorre quando o som refletido atinge o observador no instante em que o som direito está se extinguindo, ocasionando o prolongamento da sensação auditiva. 4° Refração Consiste em a onda sonora passar de um meio para o outro, mudando sua velocidade de propagação e comprimento de onda, mas mantendo constante a freqüência. 5° Difração: Fenômeno em que uma onda sonora pode transpor obstáculos. Quando se coloca um obstáculo entre uma fonte sonora e o ouvido, por exemplo, o som é enfraquecido, porém não extinto. Logo, as ondas sonoras não se propagam somente em linha reta, mas sofrem desvios nas extremidades dos obstáculos que encontram. 6° Interferência: Consiste em um recebimento de dois ou mais sons de fontes diferentes. Neste caso, teremos uma região do espaço na qual, em certos pontos, ouviremos um som forte, e em outros, um som fraco ou ausência de som. Som forte -> à interferência construtiva Som fraco -> à interferência destrutiva 7° Ressonância: Quando um corpo começa a vibrar por influência de outro, na mesma freqüência deste, ocorre um fenômeno chamado ressonância. Como exemplo, podemos citar o vidro de uma janela que se quebra ao entrar em ressonância com as ondas sonoras produzidas por um avião a jato. 1° Reflexão: Quando ondas sonoras AB, A’B’, A”B” provenientes de um ponto P encontram um obstáculo plano, rígido, MN, produz-se reflexão das ondas sobre o obstáculo. Na volta, produz-se uma série de ondas refletidas CD, C’D’, que se propagam em sentido inverso ao das ondas incidentes e se comportam como se emanassem de uma fonte P’, simétrica da fonte P em relação ao ponto refletor. A reflexão do som pode ocasionar os fenômenos eco e reverberação. 2° Eco: Os obstáculos que refletem o som podem apresentar superfícies muito ásperas. Assim, o som pode ser refletido por um muro, uma montanha etc. O som refletido chama-se eco, quando se distingue do som direto. Para uma pessoa ouvir o eco de um som por ela produzido, deve ficar situada a, no mínimo, 17 m do obstáculo refletor, pois o ouvido humano só pode distinguir dois sons com intervalo de 0,1 s. O som, que tem velocidade de 340 m/s, percorre 34 m nesse tempo. 3° Reverberação: Em grandes salas fechadas ocorre o encontro do som com as paredes. Esse encontro produz reflexões múltiplas que, além de reforçar o som, prolongam-no durante algum tempo depois de cessada a emissão. É esse prolongamento que constitui a reverberação. A reverberação ocorre quando o som refletido atinge o observador no instante em que o som direito está se extinguindo, ocasionando o prolongamento da sensação auditiva. 4° Refração Consiste em a onda sonora passar de um meio para o outro, mudando sua velocidade de propagação e comprimento de onda, mas mantendo constante a freqüência. 5° Difração: Fenômeno em que uma onda sonora pode transpor obstáculos. Quando se coloca um obstáculo entre uma fonte sonora e o ouvido, por exemplo, o som é enfraquecido, porém não extinto. Logo, as ondas sonoras não se propagam somente em linha reta, mas sofrem desvios nas extremidades dos obstáculos que encontram. 6° Interferência: Consiste em um recebimento de dois ou mais sons de fontes diferentes. Neste caso, teremos uma região do espaço na qual, em certos pontos, ouviremos um som forte, e em outros, um som fraco ou ausência de som. Som forte -> à interferência construtiva Som fraco -> à interferência destrutiva 7° Ressonância: Quando um corpo começa a vibrar por influência de outro, na mesma freqüência deste, ocorre um fenômeno chamado ressonância. Como exemplo, podemos citar o vidro de uma janela que se quebra ao entrar em ressonância com as ondas sonoras produzidas por um avião a jato. Porem os que podemos observar no telefone de latinha são somente : →Refração →Difração →Interferência →Ressonâmcia FONTE= http://fisicaacustica.no.comunidades.net/

12> Conclusão Final: O projeto foi bem desenvolvido tendo seguido todas as instruções do Professor e sempre tentando melhorar o resultado aperfeiçoando o equipamento. Nosso grupo conseguiu no desafio final apenas 34 palavras sendo que outros grupos tiveram um desempenho muito maior que o nosso. Deixamos de fazer o telefone com o copinho plástico o que poderia ter nos ajudado a alcançar um resultado mais vantajoso como outros grupos fizeram. Mas o objetivo do trabalho foi compreender melhor os conceitos de Onda e acústica que estamos estudando em sala de aula. Ter estudado na ‘’prática’’ com o telefone de latinha se assim posso dizer foi o que facilitou para o entendimento da matéria uma vez que que observamos e participamos de todo o processo manual o que ajudou a esclarecer duvidas e clareou nossas idéias em relação ao assunto.